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Altair celebra con éxito la Semana de las Artes, las Letras y las Ciencias
El Colegio Altair ha celebrado con gran éxito una nueva edición de su tradicional Semana de las Artes, las Letras y las Ciencias
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El Colegio Altair ha celebrado con gran éxito una nueva edición de su tradicional Semana de las Artes, las Letras y las Ciencias, un evento multidisciplinar que ha implicado a todos los alumnos de ESO y Bachillerato en una variada programación educativa, cultural y científica organizada por los departamentos de Humanidades y Ciencias.
Entre las actividades más destacadas se encuentra la conferencia del torero Víctor Puerto, quien conmemorando el 30º aniversario de su alternativa, impartió una charla motivacional a los alumnos de 1º de ESO bajo el título «El toreo y los valores». Durante su intervención, el diestro abordó conceptos como el esfuerzo, la confianza y la superación personal, animando a los estudiantes a cultivar la pasión por el estudio y a reflexionar sobre el sentido de sus acciones cotidianas.
Además, durante toda la semana se expusieron en el edificio de Secundaria numerosos trabajos elaborados por los alumnos. Entre ellos, destacó un eje cronológico desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, elaborado por los estudiantes de 1º de ESO en la asignatura de Geografía e Historia. También se presentaron recreaciones del Sistema Solar y mapas políticos de gran formato, realizados por alumnos de cursos superiores, que permitieron profundizar en contenidos curriculares de forma visual y colaborativa.
Los talleres de Electricidad y Tecnología ofrecieron una oportunidad para el aprendizaje entre iguales: los alumnos de Bachillerato actuaron como formadores de sus compañeros de ESO, explicando diversos conceptos técnicos de manera práctica y atractiva. A estas iniciativas se sumó una yincana educativa organizada por el Departamento de Educación Física, que combinó actividad física con dinámicas de cooperación y conocimiento.
En el ámbito humanístico, los alumnos de 4º de ESO trabajaron la Edad Moderna y Contemporánea mediante carteles, artículos de prensa y presentaciones digitales sobre figuras históricas relevantes del siglo XIX en adelante. Además, asistieron a la conferencia «¿Por qué Fernando III fue santo?», impartida por miembros de la Fundación Foro Fernando III el Santo, que permitió conectar la Historia con aspectos éticos y religiosos.
El departamento de Música también tuvo un papel destacado. Los alumnos de 1º y 2º de ESO construyeron instrumentos musicales con materiales reciclados que recreaban los utilizados en la Prehistoria y la Edad Antigua. Estas creaciones fueron exhibidas en el centro y complementadas con un concierto del grupo «Giralda Brass», que interpretó piezas musicales de distintas épocas.
Por su parte, el departamento de Economía organizó la ponencia «El mundo laboral, un camino que recorrer», a cargo del consultor senior Juan Rodríguez Gago. En ella, se ofrecieron claves para afrontar el futuro profesional con una actitud proactiva, fomentando en los alumnos una visión realista del mercado laboral.
Lenguas Modernas también contribuyó con diversas actividades: los alumnos del primer ciclo de ESO trabajaron contenidos históricos en inglés, realizaron un desayuno continental con gastronomía anglosajona y participaron en un original concurso de repostería francesa, en el que los estudiantes prepararon tartas típicas del país vecino, compartidas después con toda la comunidad educativa.
En Lengua Castellana, la creatividad fue la protagonista y los alumnos de 1º de ESO representaron fábulas originales con títulos como «La rana y el cocodrilo» o «Mi casa es el mejor lugar del mundo». Además, disfrutaron de un recital poético a cargo de Julen Carreño y de una charla del escritor y periodista Juan Pedro Delgado, autor de novelas juveniles como El último pirata y Mosquetero del Rey, que alentó a los estudiantes a descubrir su pasión por la lectura y la escritura.
La Semana de las Artes, las Letras y las Ciencias ha sido una experiencia educativa integral, orientada al desarrollo personal, académico y social del alumnado.
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